Занимательно. Интересно. Массово. Активно.
В рамках городского детского культурного форума «ЗИМА» в нашем детском саду для дошкольников проведены мастер-класс по изготовлению федоровской игрушки «Весёлый петушок» и экскурсия в музей детского сада «Русская изба.»
Мастер-класс провела преподаватель отделения керамики Детской художественной школы №2 г. Тамбова им. В.Д. Поленова Е.С. Кудрова.
Елена Семеновна рассказала, что фёдоровские игрушки — изначальный народный символ Тамбовского края. Сегодня они не только артефакт, повышающий ценность коллекций, но и получивший вторую жизнь тренд региона. В них видят будущее традиционной керамики. Значимость изделий фёдоровских умельцев подчеркивают высокие награды за вклад в развитие народного искусства. Подрастающее поколение приобретает знания на основе старинных фёдоровских образцов. Вместе с навыками лепки ребята развивают творческие задатки, воображение и художественный вкус. Готовые фигурки не только занимают современных детей, но и развивают мелкую моторику и создают представление об окружающем мире. Познакомившись с фёдоровским промыслом, мы можем увидеть мир глазами наших предков и узнать о том, что было в их жизни наиболее интересным и значимым.
Изначально глиняные игрушки создавались между делом, наряду с основным производством лаконичной кухонной утвари, чтобы потешить и завлечь игрой ребятишек. Но в отличие от многих других народных промыслов гончарным ремеслом занимались преимущественно женщины, а лепкой игрушек — мужчины. Спустя время глиняные игрушки стали предметом продажи и заняли примечательные места на весенних ярмарках. Мастерили их целыми семьями в долгие зимние вечера. В итоге фёдоровская посуда и игрушки получили признание не только в Тамбовской губернии, но и далеко за ее границами.
Глину не мять — горшков не видать.
Еще в прошлом веке в каждом селении Тамбовского края был свой гончар. Керамическая посуда была незаменима для сельских жителей. В ней еда дольше сохраняла свежесть, а в процессе готовки приобретала наиболее приятный вкус. Но массовое производство керамики процветало только в деревне Фёдоровка и селе Староторбеево Мичуринского района. Деревня Фёдоровка (Зайцево) Бондарского района знаменита залежами редкостной глины. Поэтому гончарный промысел для жителей был делом всей жизни.
Фёдоровские мастера делали миски, вазы, копилки, кувшины, кадильницы, мостюшки, безыменки, корчаги, формы для Пасхи. Натуральный терракотовый цвет глины оттеняли прозрачной свинцовой глазурью. Позже уникальность глиняной посуде придавали самобытным орнаментом и отличительной лепниной. Вдохновение для них черпали из повседневной деятельности и живописных природных уголков родного края.
Фёдоровские игрушки отличаются от многих других в керамическом промысле своей простотой, сдержанностью форм и приглушенной цветовой гаммой. Часто на игрушках изображали «древо жизни». Для украшения посуды чаще всего использовался сюжет охоты (убегающий заяц, волк, лиса, пойманная рыба, летящие по небу гуси). Фёдоровские игрушки тоже изображают всем нам известных животных и птиц. Конь, собака, лиса, кот, лось, медведь, петух, гусь, орёл, жаворонок, лебедь были понятны детям и с ними можно было разыгрывать интересные сюжеты.
Пластические образы фёдоровских фигурок настолько выразительны и самобытны, что могут считаться не просто игрушками, а декоративной скульптурой.
У нашего молодца нет игрушкам конца. Федоровская игрушка, созданная талантливыми мастерами прошлого, живёт в нашем настоящем и должна радовать детей будущего!
Совсем скоро наступит самый волшебный праздник, который любят и дети и взрослые — это Новый год. Каждый раз в преддверии этого праздника педагоги совместно с детьми и их родителями разрабатывают цикл мероприятий, концепцию украшений группы к Новому году, что бы было интересно, сказочно, весело. В этом году мы совершим «путешествие» в историю новогодней игрушки. В каждой группе будет наряжена ёлка игрушками, которые дети и родители сделают сами, вместе. Игрушки будут не простые… Каждая группа придумает свою новогоднюю историю…
Традиция украшения новогодней ёлки зародилась в 1513 году благодаря Мартину Лютеру. Перед Рождеством он возвращался домой по лесной тропинке и поднял глаза на ночное небо, которое было усыпано звёздами. Ему показалось, будто и кроны высоких сосен и елей искрятся звёздочками. После возвращения домой Мартин Лютер поставил на стол небольшую ёлочку в кадке, украсил её свечами, а верхушку увенчал звездой в память о Вифлеемской звезде, указавшей путь к месту, где родился Иисус.
До середины XVIII столетия украшения для ёлки были только съедобными — яблоки, вафли, орехи в золотых бумажках, пряники. И только со второй половины XVIII столетия появились первые «несъедобные» ёлочные украшения. В каждой семье их изготавливали своими руками из бумаги, яичной скорлупы и еловых шишек, покрытых напылением.
Первые стеклянные ёлочные игрушки появились в Тюрингии (Германия) в конце XIX века из-за неурожая яблок. Находчивые стеклодувы городка Лауша взамен яблок начали продавать стеклянные шары. Позднее стекольных дел мастера научились делать и другие игрушки: шишки, колокольчики, фигурки животных.
Моду на ёлки и ёлочные игрушки ввела императрица Александра Фёдоровна, супруга Николая I. Для царской семьи привозились стеклянные украшения из Германии и даже невиданные тогда электрические гирлянды.
После Октябрьской революции 1917 года производство ёлочных игрушек прекратилось, новогодние праздники были запрещены. И только 28 декабря 1935 года в советских газетах появился призыв наряжать ёлку для детей, а в 1937 году огромная ёлка была установлена в Колонном зале Дома Союзов. Наладился и выпуск ёлочных украшений, а в 1937 году была выпущена серия шаров с изображением деятелей Политбюро.
Во второй половине XX века в 60-х годах появились ёлочные игрушки в виде початка «царицы полей». Полёт человека в космос стимулировал производство «современных» на тот момент новогодних игрушек — космических спутников и космонавтов в скафандрах, ракет. С 70-х годов игрушки стали не выдувать, а штамповать.
В 90-е годы прошлого столетия после активного внедрения в повседневную жизнь восточного календаря, широкое распространение получили ёлочные игрушки с изображением символа наступающего года.
С начала ХХI столетия в моду вошли самодельные игрушки, так называемый «хэнд-мэйд».
Занимательно. Интересно.Массово. Активно.
С 10 по 13 декабря в дошкольных образовательных учреждениях города пройдёт первый Детский культурный форум «ЗИМА: Занимательно! Интересно! Массово! Активно!».
Детский культурный форум — это уникальная возможность для всех воспитанников детских садов Тамбова познакомиться с достижениями в области культуры и искусства. Форум объединит юных участников по интересам для возможности получения нового опыта в различных творческих сферах: музеи и изобразительное творчество, музыка и театр, танец и хореография. Подробнее о форуме по ссылке: https://vk.link/udsho68
В рамках детского форума в нашем дошкольном учреждении 12.12.2024 состоится экскурсия в музей «Русская изба» и мастер-класс по изготовлению Федоровской игрушки «Весёлый петушок». Мастер-класс проведет педагог Тамбовской художественной школы им. Поленова, народный мастер России Е.С. Кудрова.
Внебольничная пневмония. Лучше предупредить, чем лечить.
Пневмония – острое инфекционно-воспалительное заболевание легких, вызванное бактериями, вирусами, простейшими или грибами. Наиболее частыми возбудителями внебольничных пневмоний бактериальной этиологии являются пневмококки, микоплазма, гемолитическая палочка, стафилококки, легионеллы. Пневмония может возникать как самостоятельная патология или осложнять течение иных проблем со здоровьем (грипп и ОРВИ, иммунодефицитные состояния, острые воспалительные процессы любой локализации и др.).
Внебольничные пневмонии являются одним из наиболее распространенных инфекционных заболеваний и занимают ведущее место среди причин смерти от инфекционных заболеваний. Внебольничные пневмонии наиболее тяжело протекают у детей раннего возраста, а также у лиц пожилого возраста на фоне сопутствующих заболеваний (сахарный диабет, сердечно-сосудистые заболевания, заболевания почек и печени, онкологические и гематологические заболевания, хроническая обструктивная болезнь легких и другие).
Заболеваемость пневмонией зависит от многих факторов: уровня жизни, социального и семейного положения, условий труда и обучения, путешествий, наличия вредных привычек, контакта с больными людьми.
Источником инфекции является больной человек с признаками инфекций дыхательных путей.
Основной путь передачи – воздушно-капельный (при чихании, кашле, разговоре, дыхании). Источником заражения при хламидийной пневмонии может быть птица (попугаи, куры, утки). Легионелла может «проживать» в кондиционерах при неправильном уходе за ними. Микоплазмоз дыхательных путей – инфекционное заболевание, вызывающее микробом Mycoplasma pnevmoniae, распространяющимся в коллективах при тесном контакте с больным человеком.
В типичных случаях острая пневмония проявляется следующими жалобами: повышение температуры тела, озноб, кашель (сухой, либо влажный с отделением мокроты), одышка (ощущение затруднения при дыхании), боли в грудной клетке при дыхании. Также больного могут беспокоить общие симптомы, особенно при тяжелых случаях: резкая слабость, отсутствие аппетита, боли в суставах, диарея (жидкий стул), тошнота и рвота, тахикардия (частый пульс), снижение артериального давления.
Основным методом профилактики внебольничной пневмонии является вакцинация против пневмококковой и гемофильной инфекции в рамках Национального календаря профилактических прививок. Также следует сделать прививку против гриппа, поскольку пневмония часто является осложнением гриппа. Несмотря на то, что привитые люди тоже могут болеть пневмонией, заболевание у них протекает легче, чем у непривитых. Общие неспецифические мероприятия сводятся к соблюдению требований к условиям труда/обучения, соблюдению привил личной гигиены, регулярному проветриванию рабочих и жилых помещений, регулярным влажным уборкам, полноценному питанию, своевременной терапии сопутствующей патологии. В период подъема заболеваемости гриппом и ОРВИ рекомендуется избегать контакта с больными людьми, использовать маску для защиты органов дыхания, воздержаться от посещения мест с большим скоплением людей. При появлении симптомов необходимо своевременно обратиться за медицинской помощью.
Соблюдайте все рекомендации и будьте здоровы!
Как повезло тебе и мне!
Мы родились в такой стране,
Где люди все – одна семья,
Куда ни глянь – кругом друзья!»
Я. Аким
В нашем детском саду прошел замечательный спортивный праздник — День народного единства. Воспитанники групп общеразвивающей направленности для детей от 6 до 7 лет с большим энтузиазмом отметили это важное событие, которое символизирует сплоченность и единство нашего народа.
Подготовка к празднику началась за несколько дней до его проведения. Воспитатели вместе с детьми обсуждали значение Дня народного единства, рассказывали о его истории и важности для нашей страны. С детьми мы рассматривали картины русской природы, читали стихи о родине, закрепляли знания русских пословиц, поговорок, играли в игры разных народов и читали сказки разных национальностей.
День народного единства стал не только праздником, но и важным уроком для наших воспитанников. Дети узнали о значении единства и дружбы, о том, как важно уважать и ценить друг друга, независимо от различий. Мы уверены, что такие мероприятия способствуют формированию у детей чувства патриотизма и любви к своей стране.
Простые правила гигиены
Сегодня 8 октября мы отмечаем День работника дополнительного образования. Этот праздник объединяет руководителей кружков и секций, педагогов творческих студий и тренеров спортклубов, педагогов-организаторов и методистов.
Система дополнительного образования нашей страны уникальна, она сочетает в себе лучшие педагогические традиции, современные идеи и новые методики.
Сердечно поздравляем педагога дополнительного образования — хореографа, нашего дошкольного учреждения Шарову Наталию Александровну с профессиональным праздником, желаем новых достижений и больших успехов, вдохновения и благополучия. Именно вы даёте возможность раскрывать таланты ваших воспитанников, получать новые знания и умения, реализовать свой творческий потенциал.
